家兴同学,你先别向我道歉。那天你为什么会发生那样的情绪,我已了解清楚了。说来也巧,昨天,正好陈慧老师又来看望我,她也知道这个阿三被日本人杀害的事情。如果我同你换个位置,我是李家兴,可能也会那样做。”居老师非常明确地说了自己的观点。
“好,李家兴同学,我们今天就改上日语课。你就发‘起、礼、坐’的口令吧!”居老师又挺起了大肚子,很神气的样子说道。
家兴、君兰回到教室,教室里正在展开热烈的辩论。家兴一听,有两种不同的观点。有一种观点认为班长前天的作为,无可非议。这是大多数。但也有少数同学认为班长前天的行为,应该受到谴责。其代表人物当然是王有德。谷锦绣坚定地站在李家兴这边,她反复地向大家介绍那天发生那种情况的原因。丽绢也证明情况属实。
“李家兴同学,我想你是一名很有头脑的学生,这事一定有原因。你就如实的讲出来,我很想听听。”余老师以信任的目光看着家兴说。
“你也不是什么好东西,跟着瞎起哄。”王有德指着君兰的鼻子说。
居老师对刚才发生的这一幕没有时间去思索或发问。
“我完全同意。”法国神甫校长首先发表了肯定的结论。
“就这样,你们回教室去吧,第一要紧的还是把书读好。李家兴同学还要继续把班长当好。”
话说这家兴等三人去马勒花园白相后的第二周,正好是周六下午的最后一节课,班级里要新开日语课。身穿蓝色团龙花长衫,剃平顶头,肚子挺挺,年近五十,教英语的居老师,迈着稳健的步伐进入课堂。居老师在讲台前,背向黑板,面向同学们站定,把手上的讲义夹、教科书往讲台上放好,抬起右手用习惯动作,扶了扶架在鼻梁上的金丝边近视眼镜,在等候着班长李家兴发“起、礼、坐”的口令。同学们也在等候班长的口令,准备起身向居老师行鞠躬礼。
居老师说:“我同意余老师的意见。同学们,那天的事确实事出有因,我想换了我肯定也会那样做。除非我不是有爱国心的中国人。事情既然是这样,我看两个同学的处分就都免除了吧。”
“余老师,不管什么原因,我那样做是不对的,我愿意接受任何处分。”家兴主动地承担责任。
“你今天代我喊了起礼坐,我真的谢谢你,你帮了我的大忙。不过,你现在一定想知道我刚才为什么会不喊口令。是我想起了我家隔壁邻居,前几天发生的一件事,实在太惨了。我想想就呆住了,真是情不自禁!我真的不是有意给居老师难堪。”家兴说着又坐了下来,给谷锦绣继续叙说事由:“事情是这样的。我们隔壁的邻居阿三,是拉黄包车的。最近,他拉黄包车生意不好,就跟几个朋友一同到上海西郊去贩大米。他们几个人,在通过日本人清乡的竹篱笆封锁线时,被日本兵发现了。日本兵就开了枪,阿三大腿被日本兵的枪打中了。日本兵捉住他后,就活活的把他的人头给割了下来,挂在竹篱笆上示众!据说竹篱笆上被日本兵割下来示众的中国人人头,不只是阿三,而是挂了长长的一大串。再说,阿三家中还有八十岁的老祖母kao他来养活。阿三惨死,老祖母知道后哭得死去活来,到现在已整整哭了两天两夜。邻居们听到这凄惨哭声,每个人都感到很心酸!很心痛!你说,今天要我学日本人的语言,想到这事,我的感情实在接受不了------”
“好了,李家兴,你不要说了,我明白了,一切都明白了。”谷锦绣擦了擦同情的泪水,收拾好书包,离开了教室。家兴、君兰、丽绢也拿起书包,走出教室,回了家。
“当然有原因啦。”君兰代替家兴回答了副班长的问话。
家兴也知道,长大后要想到什么洋行、公司里工作,实现他父母对自己的期盼,学好英语非常重要。因此,他一进入恒大小学,特别是遇到高水平的英语老师,真似鱼儿得水,学习英语的兴趣更加浓厚,几乎着迷。丽绢、谷锦绣都叫他“英语迷”。
“王有德,你走吧,外面接你回家的小汽车等着你呐。”谷锦绣连推带拉的把王有德推出了教室。
家兴在恒大小学读书时间不长,但各个方面表现都很优秀,学习英语特别用功,但就是英语会话,那个“洋泾浜”口语过不了关。可居老师是家兴在初小读书时陈慧老师的老师,有一次陈慧来看望居老师,谈起了家兴的学业情况,表示很欣赏家兴。加上家兴敢于在课堂上起立回答老师提问,而且敢于提出问题,课余时还大胆地和同学们会话。所以他不仅了解家兴的现在,还知道过去,确实是个好学生,所以特别喜欢李家兴这个学生。但他对任何学生的要求都非常严格,真是一丝不苟,对家兴也不例外。他经常会把家兴叫到自己办公室,十分仔细地帮助家兴纠正发音,互对口型。家兴在他的耐心、严格的帮助下,英语会话的标准化进步很快。
“居老师,沈君兰同学和我已经商量好,要当全班同学面,向你公开道歉。”家兴说了自己对此事的态度。
“同学们,静一静,请静一静。我们学日语,同学英语一样,是先从字母学起。英语是二十六个字母,a、b、c、d、e。日语是五十一个字母,阿、依、乌、爱、喔,卡、开、可、该、壳------”
“谁希罕当班长,不过李家兴这样的人,不配当班长。”王有德扯高了喉咙喊了起来。
“可以,就让沈君兰同学代李家兴同学讲吧。”
家兴的表兄住在圣母院路,在一家英商地产公司做长工,他经常去玩。这家公司经营几十间洋房,里面住的大部份是外国人,家兴去多了,同这里的不少外国孩子混得很熟悉。再说上海的小学,从三年级开始就读英语。再加上家兴的父亲虽然不识字,但有时在外国人家中做裁缝,所以也会几句英国话,从小就教过儿子几句。
前几天,在六年级甲班上第一堂日语课时,他也碰到类似的情况。一开始同学们对学日语抵触情绪十分强烈,经过反复说服,才勉强把课讲了下去。今天恐怕也是这个原因吧。居老师实在无奈,只得耐心等同学们的议论声渐渐低下去之后,才又开口继续说道:“同学们,开日语课是上海市教育厅定下来的,学校也没有办法,我更没有办法。同学们想听就听,不想听也不要紧。同学们,请同学们静下来让我把课上完。”这时,教室里的嗡嗡声终于消失了。居老师终于满头是汗,非常吃力地把一节日语课上结束。课结束了,他没等班长喊“起、礼、散”,就夹起书本、讲义夹俏然走下讲台,转身离开了教室。
上海是个国际城市,外国人很多。有来开银行、洋行的;有来办公司、工厂的;有来寻宝、探险的;也有来旅游、访亲的。这些外国人相互之间,他们和中国人之间,都有一个语言交流的问题。这就要有一种可以能沟通的语言。由于外国人大都是英美来的,因此最好的语言就是英语。在上海滩的银行、洋行,外国人开的公司、工厂,商店里的员工,不少人的英语水平很高,不仅会写,还能翻译,有的还能讲一口十分流利的英语。在上海滩会讲英语的人确实很多,有的人还会讲几句罗宋话,也就是俄语。不过最流行的还是英语。连做小生意的,拉黄包车的,都会讲上那么几句半生不熟的英国话。什么哈罗、噢开、也是、呶。
可一秒、二秒、三秒,至少已等了有三、四十秒钟,还没听到班长李家兴的口令。同学们的目光都转向了班长,可班长神情呆呆地低着头,坐在座位上在想什么心事。居老师和同学们都为此纳闷!
今天,居老师来开日语课,家兴为什么会发呆?坐在李家兴旁边的副班长谷锦绣,拉了下家兴的衣角,可家兴仍无反应。她很机敏,立即起立,亮起清脆的嗓音:“起—礼—坐。”全班同学应声起立,行了礼,又坐了下来。这时,家兴醒了过来,下意识地站起,但又坐下。
这时,余、袁两位老师,连副校长,兼校长的法国神甫也先后进了教室,在教室后面的空座位上坐了下来。家兴先是为那天的事,向居老师作了十分诚恳、真切的道歉。然后就把阿三遇难的事实,作了详细叙述。家兴讲完后,余老师走上讲台,说道:“刚才李家兴同学对居老师的道歉是诚恳的,作的检点也是虚心的。居老师,你满意吗?我的意见处分就免了吧。”
第十二回众学子仇日引起风波优秀生爱国险遭开除