第26章 网课及其它

    柞树村的学生统一在家上网课，寒假期间发生新冠疫情，直到暑假来临，整个学期都没有开学。大小学生都已经习惯了在家里上课了。

    只有初三的学生以及高山的学生要进行中考和高考，他们不得不全部进行核酸检测之后提前一个月进了学校实行封闭教学。

    老师和学生都住进了学校，就连食堂的厨师和其它零杂人员也都做了核酸检测。他们做核酸检测是免费的，大家完全进入了一个封闭的安全环境——学校，迎战中考和高考。

    在这之前，迎考的同学们已经在家通过网课把课本全部学习了一遍，此刻坐在教室里听老师讲课，却感觉到了一种从未有过的享受，他们之前通过网课的学习那叫一种囫囵吞枣似的自学，尽管按照老师的指点进行学习，和多年来养成的和老师们面对面地学习完全不同。

    同学们和老师们也非常珍惜这种疫情下的短暂交流方式，不到一个月的时间，各科老师都有很多内容需要讲授，同学们在课堂上几乎没有消化的时间，一科接着一科的上课。好在这次老师和同学们住校了，有了更多的课外交流时间，甚至晚上回到寝室，有些学生还抓住老师不放，一个学生问了问题，其他同学都跟着听。

    那些不是毕业班的学生，就只有利用父母的手机一直在家上网课了。他们听说南方的学校除了幼儿园小班都开学了，但东北的这个偏僻小城却没有向南方大城市那样正常开学，也许是因为那里疫情的防御措施比较先进吧。

    哪些地区的学生没有开学，大都因为当地的疫情依然很严峻。特别是东北的这个小城，最近因为国外输入病例的发生，让正常开学变得无期。不过，国外的几个输入病例很快就转成阳性了，他们被隔离，被治疗，甚至他们所到之处都被看作是疫情严重的地方，需要再过一段时间才能让人们放松警惕。

    被封闭在校的学生最初的几天感觉很新鲜，所以不觉得想家，一周刚过他们就在数日子，希望考试尽快来临，他们不适应这种完全被禁锢在校的生活，他们希望看到家人，可他们的老师一边给同学们做思想工作，一边也是不放心家里，他们也会利用课余时间和家人特别是幼小的孩子们聊天，近在咫尺的距离，他们却不能相见，大家都恨透了疫情。

    每个人都在渴望疫情早点过去，大家把希望都寄托在了医学界的科学家身上，其他所有的人几乎是有力无处使，他们只能焦急地等待。

    疫情期间，也促发了学生的学习积极性，有些学生之前不想学医，通过这次疫情，他们的内心萌发了想学医的愿望，他们希望用自己所学的知识，能为人类战胜不明病毒做贡献，这是好的学生，他们生长的环境都是思想先进的人，也有学生说，千万不能学医，没看到前线的医护人员每天都在接触新冠病人，而我们真是太好了，可以远离病毒。说这话的人总是在私下里议论，他们自然明白自己狭隘的内心，可他们没有远大的理想，... -->>
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