“《青少年管弦乐队指南》是英国作曲家布里顿于20世纪中叶创作的作品,旨在为大家介绍大型管弦乐队。原是为音乐教育影片《管弦乐队的乐器》而作,乐曲的主题取自英国17世纪作曲家普塞尔的配乐戏剧《摩尔人的复仇》。这首曲子是由多个片段组成,每个片段由乐队中其中的一部分乐器来演奏,我们把这些片段叫做变奏,既是用不同的方法来演奏同一个主题。该曲共有三个大部分,第一部分是普塞尔的主题。管弦乐队的合奏,呈现出普塞尔庄重、宏伟的主题……”
张静怀的声音一落,副主任的左手和指挥棒便挥舞了起来。莫雨笙看着指挥的手势,也看奏响了第一个音符。
3/2的拍子拉长了调子,让每一个音符都是重重地落下,然后带着一股意犹未尽的尾音,才出现下一个音符。这种着重而绵长的曲谱,便迅速带出一股庄严雄壮。不少宗教音乐就是通过这种节奏来宣扬主的伟大和雄伟。
这段主题十分的简短,随后解说词再现:“现在,我们将听到木管组的四种乐器,包括短笛、长笛、双簧管、单簧管,以越位不同的方式来吹奏普塞尔的主题。”
这一段是木管组的天下,莫雨笙也就放下了手上的弓弦。想起陶天在下面看台,莫雨笙直觉地根据座位看过去,然而一片黑茫茫,莫雨笙根本看不清陶天在哪里。
陶天坐在下方的观众席,在莫雨笙上台以后,就一直盯着莫雨笙看,没有移开视线。若说弹着钢琴的笙笙像一个孤傲的王子,那拉着小提琴的笙笙就像是一位优雅的贵族。那微微垂眸的模样,白皙的手指与玄色的弓弦形成鲜明的对比,显得越发素手纤纤。即便莫雨笙嘴角带着微微的笑意,但却渲染出同样的专注,以及同样的……孤独。
陶天有些恍然,这样的笙笙是将周围的一切都拒之门外,而那门就是笙笙给自己树立起来的……不知不觉间,陶天的眉间的褶皱渐生。
在合奏大主题结束之后,陶天看见莫雨笙往他这方向看过来的视线,忍不住嘴角弯了弯,微蹙的眉间也舒展开来。无论笙笙如何对待外人,但他对笙笙来说永远是最特别的!
林霖立刻低声对李语棠说:“小棠,你看,莫师兄是不是在看我们这边?”
李语棠拉了拉林霖的衣角说:“阿霖,现在还在演奏,不要窃窃私语!”
林霖安静了一会儿,又开始说话了,不过他将声音压低了不少。林霖说:“小棠,不知道为什么,那么多的小提琴手我第一眼看到的竟然是莫师兄!莫师兄真是太帅了!!!”
李语棠就说:“是不是因为莫……师兄他身高比较矮?”所以才第一眼看到他。
林霖涨红了脸,有点激动地说:“才不是!你没发现莫师兄身上的气场可比其他的师兄要大得多吗?”
陶天暗想这个李语棠似乎对笙笙有些第一啊!想了想李语棠表现出来的家境,这是仇富?嗯,也有这个可能!陶天在心里对李语棠的警惕又高了一层,不过,还是抑制不住地骄傲。的确,拿起乐器的笙笙就是在场最为耀眼的那一个人!任何人都攫取不了属于笙笙的光环!
这就是他的笙笙……
黑暗中,陶天看着莫雨笙的眼神流露出两分感情和愉悦。
也就只有在黑暗中,他才敢流露出这么明显的感情。陶天十分明白他和莫雨笙之间的关系还很脆弱,这种脆弱是指他们两人之间并没有承受起风雨的能力。在羽翼丰满之前,他和笙笙就只能隐瞒起来。当然,在中庸了近一年以后,陶天渐渐摸到了门道,最近他可以好几次以庆功的名义给笙笙大补了!
似乎感觉到陶天的视线,莫雨笙的眼睛转了转,钉在了陶天的方向。只是因为黑暗,莫雨笙根本不能聚焦。
“看”了一眼陶天以后,莫雨笙又专注在曲谱之上。
木管组之后就是铜管组,张静怀的声音再一次响起:“最早的铜管乐器是小号与打猎用的号角。这里用的乐器是他们的后代——圆号、小号、长号、大号,它们以高亢嘹亮的印象变化重复主题。”
随即,音色纯净、明亮的小号响起。
铜管组过后便是莫雨笙所在的弦乐组,张静怀的声音再一次响起:“大大小小的弦乐器的演奏,不是用弓拉就是用手指拨奏。而他们的堂姐妹竖琴总是用手指弹拨的。”
张静怀话音刚落,随着指挥棒的挥动,莫雨笙手上的弓弦和琴弦也就开始摩擦发出美妙的音符。
第一与第二小提琴、中... -->>
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