今天上午两节课分别是生物和数学。自从进入补课阶段以来,为了方便考试以及更为连贯的教学,原本45分钟的一节课都是两节一起上,于是就变成了上午和下午各两节课,中间休息20分钟。课程安排自然也只有高考应考的六个科目。
先上生物课。
生物老师是位青年男老师,年龄不详,看模样应该刚工作不久。理论上高中到高三才有生物课,但实际上湘北中学在高二下学期就安排了生物课,并且要求一个学期将一学年的课程教完。
一般来说,毕业班的老师,都会挑选有丰富教学经验,身体状况良好,带过毕业班的教师担任。但这种的教师毕竟是少数。高三的教学任务之重,不仅仅是对学生而言,同样是对一线教师有要求。符合条件的教师首先是分配到重点班,然后兼任一到两个普通班的教学工作,还需要错开科目,普通班的授课教师,只有二到三科是重点班的授课教师。
像苏无咎所在的高三8班,就只有数学、英语、化学三科是重点班教师兼任的。班主任教的是物理,大概也是自己之前物理一直拖后腿的原因之一。
收回思绪认真听讲。昨晚刷理综题,生物没拿到满分,说明有些知识点还是没有掌握牢固。系统性的跟着老师复习,是查漏补缺的最好机会。苏无咎就认真听着,捕捉那些关键点,并迅速在课本上定位,个别信息则做好笔记,直接写在课本上。
昨天没有生物课,今天是生物第一轮复习的第一堂课,虽然才一个学期,已经有很多同学遗忘得差不多了。生物老师前脚刚走出教室,就听到好几个平时成绩一般的学生开始叹气。
“太难了,根本记不住啊!”
“我也是啊,感觉是再重新学一遍!”
“哎,但愿经过两轮的强化复习,能掌握的牢固一些吧,要不然只能复读了。”
……
强化复习分两轮,现在只是第一轮,大概会持续四个月。第二轮持续差不多两个月,但也会在过年前完成。等下学期就是纯粹的查漏补缺和题型梳理以及押题。
“无咎,你跟得上么?我看你听的很认真,都不怎么做笔记。”同桌张水华捅了捅苏无咎问道。
同桌张水华比较苦逼,属于被网瘾耽误了的那一类。他是高二的时候,从2班刷出来的学生,相当于被降级。四个重点班,从1到4,级别也是不一样的。张水华刚到苏无咎班上的时候,自暴自弃过一段时间,后来又重新迸发斗志,只可惜落下的课程太多,虽然底子还在,但终归是一步慢步步慢。他又不是那种特别能吃苦的类型,现在在班上也只能是保持不掉出前十。
“我在家自习了一些,倒还跟得上。”苏无咎想了想,只能如此回答。
实话是不能说的,也容易打击人的积极性,大家都不容易。张水华算是比较客观的性子,人缘也不错,跟谁都能说得上话,如果不是被上网耽误,考个一本应该问题不... -->>
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