第三十章 倚楼静听风雨声

我其实也是若有所思的，只是当时还不知如何用语言表达……

    说来惭愧，我那时候看这本书，产生的最大共鸣就是，有了一颗像孙少平那样的羞怯而敏感的自尊心……

    我这羞怯而敏感的自尊心，也曾伤害过一个热心想要帮助过我的人：

    那是在初一时的下学期的某一天，后桌的彩云突然轻拍我的肩膀对我说：“我家里有几件衣服，我穿太小了，送给你怎么样？”我当时非常敏感地自认为她这话邻桌们都听到了，认为她这样严重伤害到了我的自尊心，所以我很不领情地回答说：“我不要！”

    偏偏我还把这事写进了我的作文里，语文老师与冯老师交流较多，大概是冯老师在背后做了彩云的思想工作……彩云在一个周五放学的下午，把我叫到了教室最后面的空旷处，深深对我鞠了一躬，同时说了一声“对不起！”我还来不及说什么，她就非常委屈地离开了……

    走在回家的山路上，我心乱如麻：真是把别人的好心当作驴肝肺了，她不过是想要热心帮助我而已，怎么还给我道歉了……我知道自己错了，可在这初中的三年里始终都没有勇气跟彩云道歉……

    后来与彩云也很少联系，但我这次遭遇诈骗找她借钱，她依然毫不推辞……我能感觉到她其实想知道我发生了什么事，大概也是已经对我定格了“自尊心太强”的印象，所以克制住了没问……

    到底什么才是真正的“自尊”呢？难道家境贫寒时拒绝帮助就是在维护自尊吗？这个已是过往，姑且不论！那么现在呢，我遭遇诈骗后就对此讳莫如深，极力掩藏自己的荒唐与愚蠢，难道这也是在维护自尊？还是老同桌说得好，这是“虚伪”！

    考上大学后我第一时间就给冯老师写了一封长长的书信，（虽然我资质有限，资源有限，追求有限，只是考上了一所普通高校，但也算是在她的期望范围内了。）据说冯老师还把这信挂在了校网上，并且还惹来了校长的羡慕，“有这样的学生真是老师的幸福！”

    我自认为那时候在信中所写的《平凡的世界》读后感已经很深刻了，但其实，我的大方向还是有偏差的：

    我上面哥哥姐姐俱全，所以自我定位是孙少平，也一直在以他为标杆，在平凡的世界里脚踏实地，做一个精神至上的奋斗者……但不知从什么时候开始，我其实已经把自己活成孙少安了，上面的哥哥姐姐都有自己的事，父母已经辛辛苦苦操劳一辈子，晚一辈总是需要一个承担责任的……

    可我又能有多大能耐呢，在诈骗分子的诱导下铤而走险的根源大概还是因为徒劳给自己过大的压力吧，就像孙少安为了带领全村“发家致富”，大肆烧砖，结果被河南师傅欺骗，最后也是濒临崩溃……

    但孙少安在困难挫折面前也从来都不曾放弃，“他像往常一样，精神抖擞地跳上这辆生活的马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去……”

    因为始终不抛弃，不放弃，所以孙少安一家最终也算是都有了比较圆满的结局。人生的起起伏伏在所难免，我也相信，只要我不放弃，继续脚踏实地，努力奋斗，一定也会否极泰来的！一定会的！

    班主任刘老师说的是，人总是在某个时候，是需要他人的帮助的，欠下的人情债，日后慢慢去还，朋友们都能谅解我，我又何苦自己跟自己过不去呢……不过是区区六十一万而已，有什么可难过的，不过是毕业后再多辛苦几年罢了！

    窗外的雨昼夜不息，时而倾盆大雨，时而淅淅沥沥。一直很喜欢雨，小时候是因为下雨不用去田地间干活，长大后是因为喜欢雨打芭蕉的诗意，而今一场变故才让我才顿悟：想要真正历练心智，洗涤心灵，绝非肤浅地喜欢窗外的雨，而是勇敢地面对人生的风雨！

    将《平凡的世界》放回原处，才发现书架上早已经灰尘满布，是该擦拭整理一番了……整理途中居然翻出来一塌厚厚的信件……

    原来是他……