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第281章 网抑

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家伙,这还是一个孩子啊!

    十六七岁,花一样的年纪。

    “老板,来一杯奶茶……”男孩子挂着让人一看就很舒服的微笑。

    “奶茶?额……好吧……请等一下。”白泽摸摸后脑勺,既然是来者,来者是客,要求自当满足。

    来到厨房,炒茶制奶茶。

    白泽做好以后,端给男孩子。

    男孩子看着一大碗奶茶,目光很是怪异。

    见过奶茶用杯的,这用碗的还真是……还真是……还真是挺独特啊!

    喝完奶茶,男孩子心思沉重。

    “原来我已经死去,罢了,罢了,这伤心的人世间,没什么值得遗憾的,走了也罢!”

    小学的时候,该男孩子是开朗、快乐的,同学们都叫'开心果’,在家里是好孩子,在学校是好学生。

    但现在却变得十分抑郁,情绪总是很差,整天都提不起精神。

    感觉生活也很无聊,常常有莫名的压抑和痛苦。

    每当情绪低落的时候,总感到浑身不舒服,头昏昏沉沉的,虽然男孩子极力去控制,但还是觉得浑身没劲,对什么都提不起兴趣.有时候特别能吃,有时候又吃的很少,晚上睡不着,即使睡着了也睡的不实。

    常常责备自己,一点点小事情就情绪低落,活得很累,在家里也总是和父母唱反调,容不得父母责备自己,常常默不作声地表示愤慨和抗议,虽然有时也理解爸妈的苦心。

    但却控制不了自己,经常伤害他们.初2一次考试求助者考全班倒数,还有一次老师点名回答问题,结果什么也没答,老师挖苦同学嘲笑。

    慢慢就产生了不想活的想法。

    男孩子的家境还算不错,母亲经营着一间服装批发店,父亲则在外办了一个规模不大的配件厂,典型的小康之家。

    在男孩子的描述中,他小时候活泼可爱,大家都很喜欢他,念书的成绩也很不错,上学以来一直都是“三好学生”,在班里是干部。

    然而从初1下学期开始,家人就发现他开始慢慢地发生变化,常常闷闷不乐,情绪开始变得越来越低落,成天唉声叹气,甚至出现精神恍忽。

    行动迟缓,话也很少。问他原因又答不出来.初3上学期的时候离家出走过一次,六天后,又自己回了家。

    后来他父亲带他到精神病院和一些大医院的心理科去看,吃了许多药,病情却一直没有好转,初3寒假时曾尝试过割腕自杀,但由于自己看到流出来的血感到很恐惧而向家人呼救,自杀未获成功。

    其实男孩子还是有机会可以获得新生的。

    首先找出导致仰产生这种神经症的诱(即心理或社会大素,如现实对他造成的心理创伤).

    其次提供适当的心理支持.通过体贴、鼓励安慰、提供处理问题的方向与原则等,来协助男孩子度过困境,应对心理上的挫折和创伤。

    并合理利用各种资源,调整其对挫折的看法,巩固我们的良好咨询关系,稳定他的情绪,从而为进一步的治疗作准备,使其最终度过心理危机。

    再次实施认知矫正,改变其扭曲的认知。

    最后科学安排自我活动,学会自我放松,提高活动水平。

    可惜,已经深陷迷局,无法自拔!

    又或许协调人际关系、培养良好的人格、改善社会功能,帮助求助者找出头脑中不现实的、不合理的错误、扭曲的观念,并帮助建立较为现实的认知问题的思维方法。

    减少扭曲的认知所造成的不良后果.不仅要帮助求助者消除已有的症状。

    同时也帮助男孩子尽可能地减少产生情绪及问题的倾向性,改变其人生哲学,促使其人格产生深刻的变化。

    可惜啊,现在说什么都是虚妄的。

    “我心里很乱,看到血我会害怕,并不会产生自杀的想法,可是最近半年,几乎每时每刻都会有离开人世间的想法。

    很抑郁,很压抑,哪怕带着灿烂的微笑,内心却依旧很深沉。”徐磊低下头。

    白泽感受着徐磊的低气压,浑身不得劲。

    这是一种很微妙的磁场,在人际交往中会感觉到。

    被孤立的时候,你会感觉到奇怪的氛围,这种氛围就是磁场,就是低气压。

    别人高兴会营造出开心快乐的快乐磁场,连带着周围人也是开心快乐的。

    若是不开心,周围人会感觉到不开心的氛围,甚至于浑身不舒服。
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