了。
但在李晓楠学算法分析的时候,她又遇到了上一世遇到的一个难题,上一世因为只是想混个毕业证,所以就没去问老师,这一世一定要把那些不懂的都弄懂。
这个算法是李晓楠在网上CSDN查资料的时候遇到的,叫paper算法,她不知道这个算法的设计是怎么做的。没办法,李晓楠只能等着下个星期开始上课了,去问问她们的程序与设计的老师了。
刚好程序设计的课就在星期一上午。李晓楠跑完步带着早餐回来把几人叫醒就带着笔记本去教室了。
...
第一二节是高数课,李晓楠给沈媛她们在前排占了座,不过她上课都没有在听,因为她已经把两个学期的高数都学完了,她抱着从图书馆借来的《线性代数》在看,同样是一节课看,一节课刷题,学习效率极高。
上午后面的几节课就是程序设计。李晓楠她们程序设计的老师是计算机学院的副院长宋行军教授,李晓楠在上课的时候就拿着电脑坐在后排敲代码,等到最后一节课宋教授让同学们自己自习的时候才上去问他那个算法的问题。
“咦,你开始学算法分析了?C语言学完没?”宋教授看她问的是大二才学的算法问题,还不确定她是不是真的学完了基础编程了。
“嗯嗯,学完了,C语言、Java、Web还有python都学完了,数据结构也学完了,其实算法分析的大部分算法也都会了,这个是昨天查找资料的时候遇到的,有点不懂。”
“那行,我先给你解答这个问题吧。”宋教授稍微满意的点了点头。
然后在黑板上开始给她讲解paper算法,写了将近两黑板才讲完。
“懂了嘛?”宋教授看李晓楠也没有做笔记什么的,有些疑惑她到底有没有懂。
“懂了。”李晓楠看着板书点了点头,然后拿过电脑来开始现场编程。
李晓楠通过超强的记忆能力,已经对这个算法的原理很了解了,而且上一世就是程序员,所以编写的很快。宋教授在旁边越看越心惊,原来她真的懂了,这理解能力和学习能力好强啊。在下课后还有十分钟的时候编完,宋教授手扶着眼镜看她编的程序,最后看到运行成功,李晓楠松了口气,终于把这个点搞定了,而宋教授在旁边更是高兴得不得了,这是捡到宝了啊。
“同学,你叫什么名字?”宋教授起了爱才之心。
“老师,我叫李晓楠。”李晓楠恭敬的回答宋教授。
“哦~~,你就是那个满分状元啊,可以可以,不错,好好学,加油!”宋教授高兴的拍拍李晓楠的肩膀。
“好的老师,老师我走了”李晓楠和宋教授告别之后就走了。
下午还有节导论课,是专业大课,李晓楠同样是在刷书中度过。
....
李晓楠每天的日常就是:锻炼身体,课上看书,课余时间去图书馆,找老师解答问题。复但的图书馆内有差不多550万本书刊,就算是李晓楠也需要两年每天保持十个小时的看书时间才能看完,不过对于李晓楠来说,很多文科类的书籍她都不感兴趣,所以需要她学习的书就没有那么多,但要想学完,也是需要个一年半载的。这就是学霸的日常嘛?每天就学习学习,不过每个周末,李晓楠也会抽出一天放松,和室友出去吃喝,或者和林瑞雅出去玩。
宋教授也有意培养李晓楠,只要是李晓楠不懂的,他都会细心的为她解答。