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第14章 你们俩背着我干了啥?

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    有种温情随着夜风荡开。

    李思很享受这种暧昧的氛围。

    快走两步跟上谢晚晴步伐。

    “先生,可算找到了。”

    拐过街角时,迎面跑来一男一女两个稚童。

    “虎子,小凤,这都戌时了,你们怎么还在街上乱窜?”

    李思板着脸问道。

    “先生,这位漂亮姐姐是谁呀?”

    小凤仰着脑袋好奇的看着谢晚晴。

    “这可是你们未来的师娘。”

    李思含笑看了眼谢晚晴。

    “学生虎子见过师娘。”

    大个两岁的虎子朝谢晚晴行了一礼。

    “学生小凤见过师娘。”

    小凤有样学样。

    谢晚晴白了李思一眼,却也没和两个稚童解释。

    “你们这是去先生家里了?”

    李思问道。

    “回先生,爹爹捕鱼归来,让我们带了些海鱼给先生。有那么大的螃蟹,还有好大好大的虾...”

    小凤说着用手比划着,小模样煞是可爱。

    “回去后替先生谢谢许伯。”李思摸了摸小风脑袋,“这两天功课有没有做,可曾偷懒?”

    “小凤很用功的,《数鸭子》都会唱了呢,哥哥笨,老是唱不好。”

    许小凤颇为得意的看着哥哥。

    “噢,数鸭子会唱了啊,那你唱给师母听听可好?”

    好家伙,直接喊师母了。

    数鸭子?

    谢晚晴想起昨日清晨看到的那根书简心中一动。

    难道那是首曲词?

    “门前大桥下

    游过一群鸭

    快来快来数一数二四六七八

    咕嘎咕嘎小鸭真多呀

    数不清到底多少鸭...

    小孩,小孩,快快上学校

    别考个鸭蛋抱回家...”

    这是种谢晚晴从未听过的唱腔。

    曲词意思的传达也很直白。

    可稚嫩声音传达出来的童趣与欢快,不知不觉间让谢晚晴唇角漾起。

    “师母师母,您说我唱的好不好?”

    许小凤有些自来熟,上前就牵着谢晚晴的手,边摇晃边娇声问道。

    这些年,谢晚晴何曾被小孩拉着手撒娇过?有种从未体验过的感觉浮现心头。

    “小凤唱的的真好。”

    谢晚晴夸道。

    可惜没有带礼物做见面礼。

    李思也蹲了下来笑道:“先生教你们《数鸭子》可不仅仅是让你们唱曲的...”

    “先生放心,虎子已经识得这些字了。”

    许小虎终于有表现的机会了,抢先回道。

    “小凤也快学会了。”

    “虎子真棒,小凤也很棒。”李思欣慰的点点头接道:“时辰不早了,我和师娘先送你们回家。”

    送完两个小娃儿,谢晚晴脸上的笑容洋溢了许久,这才朝李思问道:“数鸭子是你写给他们的蒙学教材?”

    “算是吧。”

    李思摸了摸鼻子。

    “我昨日还看到几片书简,写着人之初性本善...玉不琢不成器人不学不知义。这些也是你写给他们的?”

    “这是《三字经》里的一小段,也是给村里孩童启蒙识字用的。”

    “你还懂蒙学教习?”

    谢晚晴好奇道。

    “略懂。”

    李思有点不好意思。

    对于地球上的科技,他用就用了,那是他的专业,是自己真切掌握并结合这个年代的实际情况所开发出来的... -->>
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