;徐年稍稍偏了偏头,眼泪就落了下来。
她一直以为自己对这个不甚美好的高中生活应该是没有什么留念的,但却不知不觉地早就把自己蕴含了进去,不可分割了。
她转头去看那些坐在黑暗地方的同学们,女孩子抱做一团,男孩勾肩搭背。他们此刻就坐在那里,却一个个都全神贯注地盯着闪着歌词的显示板,在音乐停后,还在用力的嘶喊用力地一遍遍唱着:
“谁的青春不迷茫,可是我们都一样!”
歌声停了很久,教室里依旧安静,好像所有人都没有回过神。
这时,有点胖胖的班长走到教室中央,说:
“每个人桌上都有一份歌词,是对遥远的你歌词的改编。我已经通知老班过来了,之前每个课间放的旋律你们应该听熟了,现在你们记下这几句歌词,我们一起唱给老班听!好不好!”
“好!”
受到刚刚情绪的良好渲染,大家回答得干脆又响亮。
徐年还没从怀旧的感觉中走出,就听到了身旁再一次传来的带有这个年纪独特清脆又干净的歌声。
她看着手中的歌词,看着周围像认真对待背书那样去背歌词,她心里滑过暖流,也开始认真记。
其实很简单,跟着旋律记很快就可以记住了。
班长看大家记得也差不多了,忙不迭地认真嘱咐:
“我刚刚让许东他们几个去守着了,老班一过来,我们就要站成方阵,打开手机电筒,朝着前方跟着节奏挥舞,知道了吗?”
他还有点不放心,还特地让大家举起手机配合演练了一遍。
就在这时,徐东一行人突然冲进教室,一脸兴奋地说老班来了。一瞬间,全班人都开始激动,一转眼就忘记了刚刚班长的叮嘱。明明是制造惊喜,一个个却都像生怕课堂上玩手机被老班逮住一样的激动刺激。
于是,老班一进教室,这群人就急忙把他围在中间,吓得老班以为这可能是要群殴打架的势头。
最后,惊喜没成,班长只好出来解释,正式领着一班人,说:
“李老师,今天元旦,我们想给你一个小小的礼物。”
话音一落,灯灭,乐起。
神奇地是,这一次,人群很自然地打开手机电筒,身体随着节奏,围成一圈,一字一句开始唱:
生气的你,和蔼的你
我们都钟情于李老师你
三年风雨,不离不弃
三年时光我们都与你一起
高三四班,围绕着你
你是我们人生中的期遇
三年风雨,怎敢言语
用一句话来回复你
我们爱你!
暂且不谈班委从抖音上借鉴而来的歌词,然后又自己胡乱再改后的有多么不押韵,但还是胜在了真情实意,所以唱完之后,整场的效果也确实达到了预期目的。
歌声结束之时,几乎所有人包括那个一向严厉暴躁的老班都泪流满面,众人一哄而上的相互拥抱,气氛在此时达到了高潮。
徐年默默地抽了张纸巾,从人群中退出,没有向其他人一样去拥抱,只是默默地坐回了位置上。
她确实很感动,但这种感动她分辨不清是真的由内而发,还是因为这样的气氛,这样的歌声而自我感动的结果。
徐年心里总是很拒绝所有不那么纯粹的东西,甚至于到了苛求的地步。她太喜欢真实,喜欢最让人放心的踏踏实实,而不是因为肾上激素或是一时情绪感染去做出那些比较亲密的举动。
等她回到座位稍微平复一下心情后,才发现老班此刻很是过high,眼泪都来不及擦就大手一挥,红光满面地说:
“谢谢大家!,接下来就让我唱首歌,也送给大家!我经常带着我丫头去KTV的,但我一直没唱,现在正好唱一唱!”
气氛正是被酝酿的最浓重之时,一个个都跟喝高了一样,连连答应拍桌叫好。
然后……
接下来二十分钟,教室里全部都是老班嘶吼着的走调不知道去哪的灵魂歌声。徐年实在受不了,胡思乱想之际突然也就明白了老班为什么以前陪女儿唱歌,一直没唱了。
而且更让她有点受不了的是,班上的人居然还真的认认真真听着,一曲完了,还立马要他再来一首。
她忍无可忍,即刻便出了教室。
后面的节目千篇一律。很显然,元旦晚会的主题和高潮已经过去,这场狂欢快要结束了。
徐年收拾着旁边的垃圾,又重新搬回桌椅。这时,她好像就突然明白了这场元旦晚会的意义。她抬头看着那些明显意犹未尽的人,才猛然发觉,其实马上要高考的他们,也还只是个好玩的孩子。
只不过,他们愿意收敛自己,愿意在最后一年拼上所有,当然,也愿意去珍惜来之不易的放松。
于是,在学期即将结束之前,在更为紧张的高三下学期到来之前,这个晚会是学校特许的宽容一面。
疯吧闹吧,然后继续狂奔吧!