第十六章：造化弄人（2）

    “姐，数学考得怎么样？”

    “稳了。明天还有英语。”

    “其他学科这次可以忽略不计，接下来的三周得把重心放在大赛上。”

    安贝琳现在想想教育这东西说来也奇怪，以前一门心思扑在上面追着跑，又累又没有半点儿好。而现在不仅可以做自己喜欢的事，成绩还不降反升。

    估计等月考成绩出来，连班里的那几个讨厌的男生都会对她另眼相看了吧。

    “想啥呢姐，快给我点儿灵感吧，给主题立意太难了。”安贝伊一筹莫展。

    梦是什么？又如何与梦为舞？是演绎真实还是虚幻？又会通向哪里，是喜是悲？

    “如果这是一个命题作文的话，我想每个人都会赋予它不同的解释。梦境可以不讲求现实逻辑，而梦想也从一开始遥不可及。”安贝琳一下子还真的说不上来，但凡事都得从下定义开始。

    “让你到现在还有印象的一场梦是什么？”

    这个问题让安贝伊猝不及防，大脑更是一片空白，她慢慢地陷入回忆：“如果是问我最想梦见的，那一定是我在阿普利尔星球的家人，我想知道他们过得好不好。”

    “你有经常梦到那里吗？”

    “偶尔，这样的次数太少了，我有一次梦见我回到了母星，见到了我的爷爷。”

    安贝伊断断续续地说着：“当时我想喊爷爷但是叫不出声，那是一个梦中梦中梦，我不断地穿越时空，想要把某样东西带回去。最后第二场梦境，家里只剩下了爷爷，他给我做了饭。”

    “我突然意识到好久没有和爷爷一起吃午饭了，想着想着我的肩膀开始颤抖，声音开始抽泣，一想到和爷爷一起吃饭是需要做梦才能做到的事，我的眼泪就开始下来了，就在这时候梦散了，我醒了，哭到不能自已......”

    安贝琳听到这儿，知道怎么样也不能让妹妹再回忆下去：“你的爷爷在那儿会一切安好的，他是最爱你的人。”

    “对，我还和他长得很像呢。”安贝琳从来没有看到过妹妹明明想哭却非要强颜欢笑的样子。

    原来这六年来，她的夜晚是这样度过的。

    安贝琳从来也没有真正体会过想念的滋味，一直以来她生活在一个很幸福的家庭里，有恩爱的爸妈，疼她的叔叔阿姨，而距离祖辈的家步行也不会超过十分钟。

    想到这里，安贝琳有一个想法。

    “如果说，我们本来是有着不同人生轨迹的两个个体，但有一天我将你拉入了我的世界，打破了时空的界限，你在异世界看到了曾经思念的人，圆了你的梦，却终究是个梦。这个立意怎么样？”

    安贝琳说这个舞蹈的名字就叫《平行世界》。

    “有的时候我会想，自己来到这里真是造化弄人，”安贝伊听到这里，淡淡地说道：“但如果当初可以给我选择的权利，我也绝不会此生遇见你。”

    安贝伊自己也不知道，今天的这个结局到底是好还是坏。

    “我很庆幸可以遇见你。”安贝琳握着妹妹的手，她希望安贝伊可以感受到一丝宽慰。

    确定了整体立意后，姐妹俩却发现要诠释它更是难上加难。从舞蹈的架构到意境的表达，再到音乐的选取、肢体的律动，似乎比之前还要无从着手。

    而眼看着离复赛还只剩下两周时间，可是编曲始终进行不下去，舞蹈动作也支离破碎。新意有了，实力不够，对姐妹俩的来说没有比这更坏的消息了。

    “你说我们是不是可以打开豆豆老师留下的字条看一眼？”

    “那个不是叫我们比赛场上再看吗。”

    “但现在这可能是唯一的救命稻草了。”

    挣扎过后，她们小心翼翼的打开了信封，上面写着：“你们最可贵的品质是”。

    “是什么？”安贝琳把将这张白纸翻来覆去地看了又看，不明所以。

    下一章预告：最可贵的品质

    豆豆老师的锦囊妙计到底想表达什么呢？