第二十六章 开始的学习会

    所谓资源到底是个什么东西？我们必须对它有个很综合的认识。

    除了包括了社会广义的代表着拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称之外，娱乐圈的独有资源还有另一个，人气资源。

    人气资源有的时候比前面的所有都更加派的上用场，或者说有了人气资源，做任何事情都是事半功倍的。有了人气，无论做什么都会有人关注，甚至不需要过多的宣传，人们就会自发的参与到其中来。人气带动流量，流量提升关注度从而节约宣传成本，节约的成本加上利润继续投入提升人气，这是一个良性的循环。也是乃木坂46运营的策划核心。

    他们打算在初期用自己的选拔和市场的考验挑选出第一批有望提升团队上限的成员，集中绝大多数资源投入到她们身上，由她们来打开市场，提升自己的认知度。待人气上去了，打开了团体和外面世界隔在中间的大门，关注度自然就提升上来了，这样也可以反哺那些一开始没经受住市场考验，但在这个期间不断成长的还没能走出去成员们。

    可是世上并不存在万无一失的方略，这样做有可能带来的隐患也是显而易见的。首先，那些被选中的开拓者们能否成功进入圈子，并占有一席之地这是个未知数；其次，开拓者们需要打拼多久，其他成员需要蛰伏多久，这个时间也是个未知数。还有一点最重要的，那些开拓者们带回了人气以后，可不一定能顺利反哺其他成员，还有一种可能是会造成对其他成员曝光度的“挤压”。开拓者们有了人气，但她们人气大多是自己的，运营无法绕过她们把大家的关注度强行按在其他成员身上。那样对所有人都是巨大的损失，这就导致了人气不均，人气成员非但不能反哺，还在排位上过度挤压了其他成员的生存空间。所以，才有了只能选择毕业这一状况。当然还有一种，那就是人气成员自身年龄太大，已经无法继续偶像道路，她们在保障了自身今后能有在娱乐圈生存发展的道路下，也是会选择毕业的。

    但这种毕业对运营的损失是很大的，他们好不容易拉扯起了摊子，用自己的资源捧红了一些成员，然后这些成员或主动或被动的毕业。他们只能继续培养下一批。

    但无奈，为了保持团队的活力，他们也只能这么做。

    团队活力，就像人体的新陈代谢一样，

    当然，这一切的都是在团队可以保证盈利的前提下分析的，如果连这个基础都保证不了，那这个团队也就没什么存在的价值了。

    梦想是需要资本支撑的，这句话放在这里也可以这样理解。

    运营当然不会对成员们合盘托出这些计划，这对于她们这个年龄段的孩子来说还太难懂，而且如果因为还不具备客观地对待现实的心态导致成员们胡思乱想，离心离德，那就更加得不偿失了。

    木村心美的加入一定程度上带来了一种新的可能性，那就是她自带的巨大话题性。这种话题性是一次性的，但如果能够把握住机会，充分做好准备的前提下，是可以直接把组合直接带到一个新层次上的。

    所以现在的运营格外注重对于成员们的能力培养上，不仅仅是雷打不动的训练课，不停地让孩子们汲取知识学习进步着，更组织了类似“学习会”一样的活动，把大家组织起来开会学习，每名成员最近的表现都会通过视频的方式展示出来，包括握手，舞台，拍摄状态，甚至博客都要展示，供大家一起学起和讨论，查漏补缺。

    现在就是乃木坂46第一届的“大反省会”，由于选拔组此时还要忙碌的宣传出道新单，所以参加人员除了全体Under组成员之外，还有一个人，秋元真夏。

    她似乎因为偶像和学业的分歧跟家里闹得不可开交，结果在妥协保证顺利考学的前提下被允许才加团队的训练课和各项学习活动。

    一群在学校都不一定有那么认真上进的小姑娘聚精会神的观看着各自的视频，并在自带的笔记本上写写画画记录这什么。

    老实说，让一群几乎全都没有超过20岁的小姑娘坐在一起讨论，她们也讨论不出什么所以然来，但是这群人中有一个异类。

    工藤光希，她就是让运营觉得有必要组织这样的学习会最关键的原因。

    工藤光希的粉丝人数在全团里也是数一数二的，并且还在以可观的数量增长着。而且就官网的粉丝反馈来说，她的粉丝黏性是最好的。

    于是关于她的交流能力和表现风格，被运营拿出来反复的研究之后，得出了一个结论：

    非传统偶像，并且可以说是非偶像的。

    不管是八九十年代的偶像明星，还是新千年后的各种女子组合，大多都逃不开文艺作品，这无可厚非。而秋元康又给“偶像”赋予了一些新的内容，比如握手会。

    要说才艺，一直被运营压制着的工藤光希还没有什么很好的机... -->>
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