“我喜欢史记。”
“我喜欢写人。”
……
几个人凑在一起看一张报纸,不断地明确着自己想要写的栏目。
当然了,也有些对这种事情不感兴趣的,坐在自己的位置上,做着自己的事情。
对此,苏糖并没有过多理会,毕竟每个人上大学的目标和目的都是不同的。
而她要做的,就是把自己走过的路,分享给想要走这条路的人,让他们少走弯路。
“看完了吗?”
苏糖看了一眼时间,还有二十分钟就下课了,问道。
“看完了!”
“我有疑问,老师您怎么不给我们发有您稿件的报纸啊?”
苏糖笑笑:“为了避免大家觉得我故意炫耀。”
闻言,座位上的学生们笑了起来。
苏糖也露出了愉悦的笑容:“我给你们报纸,是想告诉你们一件事情,想要往某处发展,要做的第一件事情,是去了解那处的情况。”
有同学举手:“比如说,我想投这个报社,那就去了解这个报社主要收什么类型的文章?”
苏糖点头:“不过你们看得多了,就会发现一件事情,其实报刊上,来来去去的文章类型就是那几种,所以你们的稿件是可以一稿多投的。”
说到这里,她的思维回想起了后世的扣扣邮箱,那才叫方便呢,点两下鼠标就发送出去了。
“一稿多投?”
苏糖:“对的,多练、多写、多投,你们一定能够在报纸上看到你们自己写的文章的。至于写作技巧,我觉得你们应该比我还专业,所以,我就不在你们面前班门弄斧了。”
闻言,底下的学生却开始起哄。
“说说嘛。”
“对啊,我们虽然是专业的,但是比不上你有经验啊。”
闻言,苏糖一乐。
看到时间还有五分钟,就和他们说起了一些格式上的问题。
比如写散文这些文章,字数要控制在1000字以内,最好是800~900字之间;标题最好是诗意一些;绝对不能出现病句,标点符号错误等低级问题……
这些都是最简单的,但是也是最容易被忽略的。
下课铃声响起,苏糖再次站上讲台。
“那么,今天的课程就到这里了,咱们下个月见。”
“下个月?为什么是下个月?不是下周吗?”
大家起先看不起苏糖,但是听完课后,觉得受益良多,还想再听苏糖多讲一些东西呢。
苏糖道:“我和你们分享的是我个人的经验,在写作这条路上,你们会遇到各种各样的问题。
而我,想告诉你们的事,写作这件事情,本身就是孤独的,如果你们真的想写,那就要认清一件事情——
这条路上,只有你自己能长久地陪伴自己。
老师、朋友、同伴他们或许可能帮忙解忧,给你主意,但是最终去写的、去解决问题的人,只有你自己。”
闻言,大家再次安静了下来。
苏糖道:“当然了,你们也不用太悲观、太紧张,一点点来。毕竟,写作是一辈子的事情,不着急的。”