中考成绩出分这天,思源被扯哥叫去学校帮他干活,一个人干无趣,他又叫上了阿岳。
这两个不怕被查分的人最合适,有了学校,多少分无所谓了。但是想想在办公室里,查分的时候老师们肯定都看着,还是有点小紧张,不禁害怕起来中午十二点整那一刻。
到校时间总是要比平常迟些的,八点半左右,思源和阿岳照旧骑了共享单车来。
“我还以为那天跟您就再见了呢,我这心如刀绞的。”思源像个小痞子似的撞开办公室的门来,假装捂着胸口开起玩笑来。
扯哥笑着回应着他:“嘿呦,是么?”
此时屋里已经大变模样,遍地都是大大小小的棕色纸箱子。电脑和教学用具都被装了箱,办公室上空空如也。只有艳姐和扯哥二人在,艳姐的孩子今天返校,故她在等着放学。
办公室五个老师,除了扯哥都收拾好自己的东西了。唯独他那里乱糟糟的,废弃的纸张卷子书本凌乱的被扔在地面、书柜上、椅子下、窗台边……羽毛球拍,护膝,耳机这些他的生活用品也夹杂在这一堆里。
扯哥望着思源和阿岳那一脸难以置信的表情,拍手大叫:“惊喜吧!”
“您这怎么又跟猪窝似的。”思源摊坐在沙发上。
阿岳也掏出手机来,打开了小游戏:“歇会,先歇会。”
扯哥走过来把思源拉起来,指示了第一项任务:完善学生综合素质档案。
如此高大上的名词,通俗些就是一张白纸,右上角黏贴着每个学生的一寸大头照,还印了黑色的表格和信息,用来记录三年来每个学期的成绩评分及任课老师评语。
这活好干,但是麻烦。
先对着平时每次考试的成绩表填写成绩评分,即优、良、合格、不合格。
思源两眼直勾勾地盯着电脑屏幕上的信息数据,数行数列交错在一起,又是那么密集,不仔细点很容易看串行,这可是会影响到笔下这个学生的。
他突然意识到,看似不起眼的平时成绩原来也这么重要,自己竟从没重视过。
一只右手,一根中性笔,思源第一次感觉到自己是那么的有成就感,他现在算是“掌握”着以前日日相处的同学们的命运了。
另一边的阿岳则负责用剪刀裁纸,再用胶棒把任课教师评语粘在思源填完后递过来的档案上。所谓评语,便是一张A4纸上打出来的一块块小段落评语,下面署名哪位老师。
长时间循环这一工作,不累但烦。
“诶呦累死我,歇会,眼睛都疼,有水... -->>
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