好看了。”
“这么小就知道臭美了?还是先别用了,万一有什么不好的,到时候你就哭了。”
“老妈,你放心,这个绝对安全,是我一个同学给我的,说这个是他们家自己做的,可好用了,我们两个关系好,才给了我一瓶。”撒谎就是麻烦,总需要用一个又一个的谎言去圆上一个谎言。
“是吗?是哪个同学啊?”杨母将信将疑的问道。
“这个你就别管了,反正你就放心用吧,可好用了。”杨七七有些心累。
看着杨母还想继续问下去,杨七七赶紧跑了,说谎什么的,最难了。
接下来快速的洗漱完,杨七七就躺到了床上。
以后这类的东西肯定不少,以后用什么借口呢?这个可真不好办。
但是要是只自己一个人用,先不给家人,杨七七是不乐意的。
她现在年龄还小,其实对于那些东西需求是不高的。
但是杨母现在已经三十多岁了,而且平时也不怎么保养化妆,所以已经比其他同龄人显得要老一些。
所以再得到这些护肤这类的物品,杨七七第一个想到的就是给自己的妈妈。
所以想出一个很好的拿出这些物品的办法是很重要的,想着想着,杨七七就睡着了,到最后也没想出什么好办法。
第二天去学校,今天早上是语文早读,老师来教室之后,就让前排的学生把昨天听写的词语发下去。
顿时,绝大部分的学生都两只眼睛盯着发听写纸的学生,特别是走到自己附近的,两只眼睛顿时就亮了好几个度,期待着有自己的。
杨七七虽然已经知道自己这次听写是全对了,但是也还是忍不住的也盯着那些人,等拿到自己的听写纸了,看见上面大大的红红的“100”,顿时心里甜丝丝的,超级美。
小学生总是喜欢比较,大家的一发下来,周围的同学都会好奇的凑上去看看。
一看到杨七七听写全对,都夸赞道,“哇,七七你好厉害”
“这次听写好难啊,七七你竟然全对”
“哇,你竟然全对!我错了三四个呢。”
“你才错三个,我错了六个呢。”
虽然理智上说着和一群小学生比较太丢人了,但是杨七七还是忍不住的开心,反正她现在也是小学生嘛。
等差不多大家都拿到自己的听写之后,语文老师在讲台上说道:“这次听写,效果很不好,很多同学都错了一堆,一看就是作业没有认真的完成。错的词语一个抄写十遍,这是今天的一个作业。”
杨七七美滋滋,完成了一项作业啦~
然后老师问道:“这次听写全对的举手。”
杨七七先习惯性的环视了一圈班级,才举起自己的手。班里加上她只有三个人举手了。
班里其他的人都一脸羡慕的看着他们三个,因为他们三个不用写这次作业了。
杨七七顿时满满的自豪感呐,怪不得老师要统计一下,其实就是为了让他们这些人有自豪感,下次继续努力,对吧。
之后老师又统计了一下三个以内的,每个举手的人都有种骄傲感和自豪感。